Tujuh tahun pertama adalah tempoh paling penting dalam
perkembangan seseorang kanak-kanak. Otak kanak-kanak umpama span yang menyerap
apa saja yang tersaji di sekeliling mereka sama ada baik atau buruk. Inilah
sebabnya pakar perubatan, pendidikan dan ilmuwan menyarankan ibu bapa supaya
memberi perhatian khusus terutama dalam mendidik anak kerana pada usia begini,
anak masih belum dapat membezakan antara yang baik dengan buruk.
Memang semua ibu bapa mengimpikan mempunyai anak yang
cerdik, tetapi tidak ramai yang mampu menghantar anak ke prasekolah berprestij.
Namun begitu, ada beberapa aktiviti yang boleh kita lakukan sendiri untuk
membantu merangsang minda anak terutama yang berumur antara tiga hingga lima
tahun.
Dalam tempoh ini, kanak-kanak sepatutnya meneroka
persekitaran mereka sebagai persediaan untuk memasuki alam persekolahan. Ketika
inilah kemahiran menyelesaikan masalah dan penggunaan bahasa untuk berunding
mula terbentuk dalam otak mereka.
Kanak-kanak juga belajar kaedah mewujudkan koordinasi badan
bagi melakukan sesuatu seperti menendang bola, kata jurucakap Akademi
Paediatrik Amerika (AAP) dan pakar perkembangan kanak-kanak, Dr Michele Macias.
Antara aktiviti yang dicadangkan ialah:
1. Masa berdua dengan anak
Walaupun inilah masanya anak kita belajar berdikari, mereka
tetap mahukan kehadiran anda dalam pelbagai aktiviti yang dilakukan.
Menurut Dr Macias, meluangkan masa berdua dengan anak sambil
berbual dan bertukar idea sebenarnya lebih bermanfaat untuk perkembangan otak
si kecil berbanding menghantarnya mengikuti pelbagai aktiviti berbeza.
Masa berdua sangat penting kerana inilah saatnya anda boleh
mengajarnya pelbagai kemahiran asas terutama membabitkan soal agama, budi
pekerti dan mengenal peribadinya. Inilah juga masanya untuk anda memberikan
teguran pada mana-mana kesalahannya dan memberitahu apa yang sepatutnya dia
lakukan tanpa si kecil berasa malu berbanding jika ditegur di depan
adik-beradik lain.
Malah, pada ketika inilah juga anda boleh bertanyakan
perkara yang disukai atau sebaliknya. Biasanya ketika berdua ini sambil
melakukan aktiviti kegemarannya, anak akan lebih mudah untuk berbicara dan
meluahkan rasa hatinya.
2. Membaca buku bersama
Membaca buku bukan saja baik untuk merangsang minda anak,
malah ia menjadi saat berkualiti untuk benar-benar berhadapan dengan si kecil.
Kajian menunjukkan membaca buku dengan anak prasekolah dapat
memperbaiki kemahiran si kecil mengenal huruf. Berbincang mengenai apa yang
dibaca dengan anak dapat membantu meningkatkan pemahaman dan penguasaan bahasanya.
3. Bermain olok-olok
Ini permainan yang amat digemari kanak-kanak di seluruh
dunia. Kanak-kanak prasekolah berumur tiga hingga lima tahun mempunyai daya
imaginasi yang tinggi. Ketika inilah mereka mula bermain dan berpura-pura
menjadi guru, ibu, doktor, puteri, watak adi wira atau seumpamanya.
Selain menyeronokkan, permainan imaginasi atau olok-olok ini
memberi peluang kepada si kecil mengenali peranan satu-satu watak yang
dipilihnya. Anda boleh merangsang perkembangan minda anak dengan memasukkan
satu masalah atau insiden supaya dia berfikir cara untuk menangani perkara
berkenaan.
Idea yang dilahirkan mungkin boleh membuatkan anda ketawa
tetapi ia sebenarnya bersesuaian dengan pengetahuannya. Pakar berkata bermain
olok-olok juga boleh
membantu memperbaiki kemahiran bahasa kerana ia membabitkan
pemikiran untuk melahirkan satu-satu perlakuan dengan kata-kata dan mengulang
semula apa yang mereka dengar. Kemahiran bersosial juga menjadi lebih baik jika
mereka bermain dengan adik-beradik lain.
4. Mempunyai kehidupan sosial
Kanak-kanak sekarang amat akrab dengan teknologi. Tarikan
teknologi ini memang hebat sehingga boleh membuatkan kanak-kanak terpaku dan
tidak menghiraukan apa yang berlaku di sekeliling mereka. Malah, ia juga boleh
membuatkan kanak-kanak hilang banyak kemahiran termasuk penguasaan bahasa,
bersosial, berkongsi dan bertolak ansur, bahkan mereka tidak pandai menikmati
keseronokan bermain
di luar rumah.
Galakkan anak bermain di luar bersama kawan-kawannya kerana
ia akan membantu meningkatkan kemahirannya bersosial. Ketika bermain inilah dia
belajar untuk berkawan, berkongsi, bertolak ansur, mengawal diri dan berunding
– kemahiran yang sangat penting supaya dia boleh menjalani kehidupan dengan
lebih baik.
Menurut Dr Macias, secara umumnya kemahiran bersosial yang
lemah secara tidak langsung akan menjejaskan kesihatan, prestasi di sekolah dan
peluang mendapatkan pekerjaan.
5. Bermain permainan yang ada peraturan dan menguji minda
Ia akan mengajar kanak-kanak untuk bersabar, menunggu
giliran dan mematuhi peraturan. Selain itu kanak-kanak juga akan belajar untuk
menerima kekalahan. Mengingati peraturan dikatakan menjadi senaman untuk
menguatkan daya ingatan. Permainan fizikal yang juga membantu koordinasi otak
dan pergerakan anggota badan.
Mulakan dengan permainan yang mempunyai tiga atau empat
peraturan mudah. Pilih permainan yang pendek dan boleh diselesaikan dengan
cepat. Permainan menguji minda contohnya teka-teki, silang kata serta menyusun
gambar atau warna merangsang minda anak untuk membayangkan jalan
penyelesaiannya. Ia juga akan merangsang pergerakan otot jari mereka yang
kecil.
6. Belajar bahasa lain
Kajian menunjukkan kanak-kanak lebih cepat menguasai bahasa
berbanding orang dewasa. Belajar bahasa kedua atau ketiga ketika kecil juga
memberi rangsangan berganda kepada bahagian otak yang berperanan untuk
menyimpan, menyusun dan mengucapkan kata-kata. Bahasa kedua juga membantu
perkembangan kemahiran lisan, memperbaiki penguasaan perkataan dan membaca.
Menonton televisyen bersama-sama
Ya, pada zaman moden ini kanak-kanak dan televisyen tidak
dapat dipisahkan. Namun, pilihlah rancangan bercorak pendidikan yang
bersesuaian dengan minatnya. Anda boleh menguji kefahaman anak dengan meminta
dia bercerita mengenai apa yang ditontonnya termasuk rancangan kartun.
Kehadiran anda membolehkan dia bertanya jika ada perkara yang tidak
difahaminya.
Bagaimanapun hadkan masa menonton televisyen kepada satu
atau dua jam saja setiap hari. Lebih baik jika tempoh ini turut merangkumi masa
untuknya bermain permainan komputer.
7. Memasuki kelas kanak-kanak
Ini termasuk kelas mempertahankan diri, muzik, lukisan atau
apa saja bersesuaian dengan minat mereka. Ia boleh membantu mereka untuk
belajar berinteraksi, bersosial, mendengar dan mematuhi arahan serta
memperbaiki keseimbangan badan. Tidak kurang pentingnya, ia juga boleh
meningkatkan keyakinan diri si kecil.
8. Aktiviti yang menyeronokkan
Carilah aktiviti menyeronokkan yang tidak terikat dengan
peraturan. Ibu bapa juga perlu terbabit secara langsung dalam aktiviti anak.
Ketika ini jangan cuba terlalu mengawal mereka kerana kita mahu anak-anak
belajar kemahiran bermain dalam kumpulan dan memimpin selain berfikir secara
kreatif bagi menjadikan permainan itu lebih menyeronokkan.
- See more at:
http://www.mypermatahati.com/blog/8-aktiviti-merangsang-minda-anak-kecil/#sthash.QRJDzb0x.dpuf